Perbedaan antara pendidikan dan pembelajaran (dengan tabel)

Salah satu sumber utama pembangunan dalam masyarakat mana pun adalah orang-orang terpelajar dari masyarakat itu, pendidikan secara langsung atau tidak langsung memainkan peran penting dalam mengangkat masyarakat karena memberikan pemikiran radikal kepada orang-orang yang menutupi perbedaan antara kelas atas dan bawah. .

Pembedaan berdasarkan kekayaan, kasta, kepercayaan, dll, sangat mendasar dalam masyarakat mana pun tetapi juga dianggap beracun bagi pembangunan, sehingga mendidik masyarakat menjadi lebih penting bagi masyarakat.

Ada beberapa lembaga yang didirikan seperti sekolah dan perguruan tinggi yang menyediakan sumber belajar dan pendidikan masyarakat. Meskipun ada beberapa kebingungan antara pendidikan dan pembelajaran, keduanya berbeda satu sama lain.

Perbedaan antara pendidikan dan pembelajaran adalah bahwa pendidikan adalah istilah yang lebih luas yang mencakup pembelajaran sebagai bagian darinya, sebaliknya pembelajaran bisa bersifat informal dan tidak harus berarti membaca buku atau dididik dengan gelar.

Tabel perbandingan antara pendidikan dan pembelajaran

Parameter Perbandingan	Pendidikan	Sedang belajar
Definisi	Proses belajar keterampilan untuk memperoleh pengetahuan.	Proses memperoleh pengetahuan baru, keterampilan, dll.
Jenis proses	Resmi	Tidak resmi
Air mancur	pembelajaran kelas	Pengalaman pribadi
Hambatan	hambatan usia	tanpa hambatan
Milik	diperoleh secara khusus	Hadir dalam semua individu

Apa itu pendidikan?

Definisi paling sederhana dari pendidikan adalah belajar keterampilan atau memperoleh pengetahuan. Pendidikan tidak terbatas pada memperoleh pengetahuan atau keterampilan belajar, tetapi juga termasuk membuat orang lain belajar melakukan sesuatu atau membantu mereka untuk memperoleh pengetahuan.

Pendidikan sangat penting karena membantu meningkatkan kehidupan pribadi masyarakat dan membuat fungsi masyarakat lebih lancar, yang karenanya membantu pembangunan secara keseluruhan. Pendidikan dapat didefinisikan sebagai lembaga sosial untuk memperoleh dan memberikan pengetahuan kepada orang lain, termasuk keterampilan dasar, fakta, dan norma budaya.

Pendidikan diperoleh melalui sumber eksternal, dan terkait dengan pembelajaran di kelas yang diperlukan untuk diterima di sekolah atau universitas. Karena pendidikan adalah istilah yang lebih teknis, maka diperlukan berbagai perincian dari orang yang memperoleh pendidikan di suatu institusi.

Pendidikan yang harus diselenggarakan oleh orang lain, misalnya guru atau tutor, tidak dapat disebut terpelajar jika diperolehnya sendiri karena pendidikan itu penting untuk diakui secara resmi di suatu lembaga atau mendapat pelajaran yang layak dari gurunya. .

Proses pendidikan sangat formal dan tidak dapat diterima begitu saja. Semakin tinggi pendidikan semakin baik pekerjaan yang diberikan di masa depan, kadang-kadang tingkat pendidikan juga tergantung pada tingkat institusi, misalnya sekolah atau universitas yang menyediakan pembelajaran di kelas.

Pendidikan tidak terbatas pada buku tetapi juga mencakup pengetahuan praktis. Misalnya, ada laboratorium praktik di sekolah dan universitas tempat siswa dapat melakukan reaksi kimia, dan sekolah memiliki area bermain yang cocok untuk berlatih bersama dengan pengetahuan buku sebagai bagian dari pendidikan jasmani.

Apa itu belajar?

Belajar adalah proses memperoleh atau mendapatkan pengetahuan baru, pengetahuan, keterampilan, dll, melalui studi atau keterlibatan batin.

Belajar tidak terbatas pada manusia, tetapi hewan juga cenderung mempelajari sesuatu. Bahkan ada beberapa spesies tanaman yang jelas untuk dipelajari. Pada manusia, belajar juga bisa berasal dari pengalaman pribadi seseorang.

Untuk belajar tidak perlu seperti diterima di sekolah atau universitas karena belajar itu sendiri adalah prosedur informal dan tidak ada batasan usia untuk memperoleh pengetahuan atau keterampilan di tingkat informal. Belajar adalah proses yang berbeda dari belajar di kelas.

Belajar tidak tergantung pada buku, seseorang atau hewan dapat mempelajari sesuatu dari lingkungannya dan merupakan proses tanpa akhir, belajar dapat dilakukan pada usia berapa pun, kapan saja dan di mana saja. Misalnya, jika seseorang ingin belajar memasak, ia dapat mempelajarinya kapan saja melalui berbagai sumber yang tidak harus berupa buku.

Belajar adalah naluri dasar yang ada pada semua orang tanpa memandang usia atau jenis kelamin. Misalnya untuk anak usia dua tahun yang belajar berbicara atau berjalan. Belajar adalah bagian dari pendidikan dan tanpa belajar pendidikan tidak mungkin terjadi.

Belajar berkaitan dengan persepsi individu, meskipun dipengaruhi oleh orang atau buku, tetapi sepenuhnya bergantung pada individu. Melalui pembelajaran, seorang individu mengembangkan dirinya sendiri dan meningkat sebagai pribadi, tetapi mungkin tidak memberikan pekerjaan administrasi secara langsung, tetapi menjadi dasar dalam pendidikan, secara tidak langsung membantu untuk mendapatkan pekerjaan.

Perbedaan utama antara pendidikan dan pembelajaran

Pendidikan adalah istilah yang lebih luas yang mencakup belajar dan memperoleh keterampilan lain bersama dengan pengetahuan, di sisi lain, belajar adalah proses memperoleh pengetahuan baru, keterampilan, dll.
Pendidikan adalah proses formal, di sisi lain, pembelajaran bisa informal.
Untuk mendapatkan pendidikan, pembelajaran di kelas itu penting sedangkan untuk pembelajaran tidak ada persyaratan seperti itu, melainkan pembelajaran berasal dari pengalaman pribadi seseorang.
Pendidikan memiliki semacam batasan usia, tetapi belajar adalah proses berkelanjutan yang tidak memiliki batasan usia bagi siapa pun.
Belajar merupakan hal yang instan yang dimiliki oleh setiap individu, namun pendidikan terutama diperoleh melalui berbagai proses yang dilakukan oleh individu.
Pendidikan terbatas pada manusia saja, tetapi hewan atau bahkan tumbuhan dapat memiliki pembelajaran.

Kesimpulan

Pendidikan dan pembelajaran berjalan beriringan. Tanpa belajar, pendidikan tidak mungkin terjadi.

Pendidikan adalah istilah formal sedangkan belajar adalah istilah informal. Belajar tidak memiliki hambatan, tetapi pendidikan memiliki semacam hambatan.

Keduanya sama pentingnya bagi masyarakat, karena tidak hanya memberi individu kehidupan yang lebih baik, tetapi juga membantu mengembangkan masyarakat dalam hal ekonomi dan budaya.

Referensi

https://books.google.com/books?hl=id&lr=&id=9O6lyhjQIw8C&oi=fnd&pg=PR11&dq=what+is+education&ots=3zVwEm0FEq&sig=Gi75a3LKDS8opC5C9YJQtJ4_GKE
https://psycnet.apa.org/record/1967-02179-000

menerima tantangan ini