Perbedaan utama: ESL adalah singkatan untuk Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua, sedangkan EFL adalah singkatan dari Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing. Ini adalah dua pendekatan berbeda dalam belajar bahasa Inggris. ESL digunakan dalam konteks untuk mengajar bahasa Inggris dalam kelompok multibahasa di negara di mana bahasa Inggris adalah bahasa resmi atau dominan sedangkan EFL digunakan dalam konteks untuk mengajar bahasa Inggris dalam kelompok monolingual di negara mereka sendiri.
Bahasa Inggris telah menjadi bahasa yang penting dan telah menjadi keharusan untuk belajar bahasa Inggris dari sudut pandang globalisasi. Ini telah berkembang dengan menyerap kosa kata dari berbagai jenis sumber. Popularitas bahasa Inggris dapat dipahami dari kenyataan bahwa orang-orang di seluruh dunia merasa relatif mudah.
ESL (Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua) dan EFL (Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing) adalah dua pendekatan berbeda yang berkaitan dengan pembelajaran atau pembelajaran Bahasa Inggris. Di tempat di mana bahasa Inggris harus dipelajari oleh penutur asing di negara berbahasa Inggris, pendekatan ESL diadopsi. Belajar bahasa Inggris sangat penting karena bahasa Inggris adalah bahasa yang dominan atau resmi di tempat orang tersebut bertempat tinggal dan tanpa pengetahuan bahasa Inggris yang tepat, seseorang dapat menghadapi masalah dalam kegiatan sehari-hari yang merata.
EFL adalah pendekatan lain yang dimaksudkan untuk orang yang tinggal di negara mereka sendiri di mana bahasa Inggris bukan bahasa dominan atau resmi. Bahasa Inggris diperlakukan sebagai bahasa asing dan oleh karena itu, orang mungkin atau mungkin tidak tertarik untuk belajar bahasa Inggris. Belajar bahasa Inggris tidak terlalu penting bagi orang-orang ini karena bahasa Inggris bukan bahasa yang dominan di tempat itu.
EFL harus fokus pada aspek praktis sehingga siswa dapat menggunakannya secara efektif. EFL dapat menikmati kebebasan ini karena ini bukan masalah yang mendesak bagi siswa EFL. Pengajaran ESL terkonsentrasi pada Pembelajaran Terpadu Konten dan Bahasa daripada tata bahasa. Pembelajar ESL ingin belajar bahasa Inggris sehingga mereka dapat selancar penduduk asli. EFL adalah istilah yang lebih diterima secara universal. Di sisi lain, definisi ESL sering dibahas karena beberapa orang berpendapat itu adalah bahasa ketiga, keempat atau bahkan kelima bagi sebagian orang.
Karena argumen ini, banyak negara seperti Selandia Baru dan Irlandia menggunakan istilah Bahasa Inggris ESOL untuk Penutur Bahasa Lain atau Bahasa Inggris EAL sebagai Bahasa Tambahan sebagai pengganti ESL.
Perbandingan antara ESL dan EFL:
|
ESL |
EFL |
|
|
Wujud sempurna |
Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua
|
bahasa Inggris sebagai bahasa asing |
|
Definisi |
Mengajar bahasa Inggris dalam kelompok multibahasa di negara di mana bahasa Inggris adalah bahasa resmi atau dominan |
EFL digunakan dalam konteks untuk mengajar bahasa Inggris dalam kelompok-kelompok satu bahasa di negara mereka sendiri. |
|
Pentingnya |
Jika tidak bertahan hidup, setidaknya sukses |
Tidak penting untuk bertahan hidup atau sukses |
|
Contoh (dalam konteks negara) |
Australia, orang Cina yang belajar bahasa Inggris di London. |
Columbia, Thailand |
|
Jam |
ESL leaner biasanya membutuhkan lebih banyak jam pengajaran Bahasa Inggris dan latihan dibandingkan dengan pelajar EFL |
EFL leaner biasanya membutuhkan lebih sedikit jam pengajaran dan latihan Bahasa Inggris |
|
Pendekatan |
Berbasis fungsi |
Berbasis ramuan |