Perbedaan antara Nursery dan Montessori

Perbedaan utama: Pembibitan adalah jenis prasekolah untuk anak-anak antara usia tiga dan lima tahun. Ini memainkan peran penting dalam memberikan pendidikan berdasarkan cara yang kasual dan menyenangkan. Sekolah Montessori didasarkan pada pendekatan pendidikan yang dikembangkan oleh dokter dan pendidik Italia, Maria Montessori.

Pembibitan menunjukkan jenis prasekolah yang telah dirancang untuk anak-anak antara usia tiga dan lima tahun. Ini memberikan pendidikan dengan cara yang kurang formal dibandingkan dengan sekolah. Anak-anak di kelas penitipan anak masih sangat muda, oleh karena itu teknik bermain berdasarkan diadopsi oleh lembaga pendidikan ini.

Jenis sekolah ini membantu mempersiapkan anak untuk memulai pendidikan formal di sekolah. Lembaga-lembaga ini menyesuaikan pola studi yang sesuai dengan anak-anak dari kelompok usia khusus ini. Pembibitan biasanya diikuti oleh taman kanak-kanak. Ada berbagai jenis prasekolah pembibitan; masing-masing dengan beberapa fitur unik untuk membedakannya dari yang lain.

Montessori mendefinisikan metode pendidikan terutama untuk anak kecil, yang dikembangkan oleh seorang dokter dan pendidik Italia, Maria Montessori. Ajarannya memprakarsai gerakan pendidikan yang sangat dihargai oleh semua orang.

Sebuah sekolah Montessori menggambarkan bahwa itu didasarkan pada filosofi Maria Montessori. Namun, karena tidak adanya hak cipta yang sah, sekolah mana pun dapat menyebut dirinya Montessori. Pertimbangan utama di sekolah Montessori yang sebenarnya adalah bahwa anak-anak adalah pembelajar alami, dan dalam keadaan yang tepat, mereka cenderung belajar sendiri. Sebagian besar sekolah Montessori dimulai dengan anak berusia tiga tahun dan kemudian naik ke tingkat sekolah dasar (level). Beberapa fitur dari sekolah-sekolah ini adalah –

Mereka menghormati setiap anak sebagai individu yang unik.
Mereka mendukung anak-anak, guru, dan orang tua.
Mereka memberikan pendidikan moral kepada anak-anak.
Ruang kelasnya cerah.
Mereka menyediakan lingkungan belajar yang hangat dan menarik.
Kelas-kelas biasanya membentuk kelompok anak-anak multi-usia.
Siswa juga diberikan berbagai tanggung jawab.

Perbandingan antara Nursery dan Montessori:

	Pembibitan	Montessori
Definisi	Secara umum, pembibitan digunakan untuk menunjukkan sebuah prasekolah yang berfokus pada anak-anak dari usia tiga hingga lima tahun.	Montessori mendefinisikan metode pendidikan terutama untuk anak kecil, yang dikembangkan oleh seorang dokter dan pendidik Italia, Maria Montessori
Jenis	Beberapa tipe adalah – Montessori – Dikembangkan oleh pendidik Maria Montessori. Mereka berniat mengembangkan indera anak. Waldorf – Berdasarkan ajaran penulis Austria Rudolf Steiner. Para guru harus memiliki sertifikasi Waldorf. Reggio Emilia – Ini mendorong eksplorasi dan berkonsentrasi pada pentingnya komunitas dan ekspresi diri. Bank Street – Berbasis di filosofi pendidikan John Dewy. Berfokus pada kegiatan langsung, dll	Jenis dapat bervariasi dari satu negara ke negara. Namun, secara umum mereka dapat dikategorikan ke dalam dua kelompok – Umum – Ini biasanya didanai oleh pemerintah, sehingga memberikan pilihan bagi anak-anak yang tidak mampu pergi ke sekolah swasta. Pribadi – Mereka beroperasi sebagai lembaga pendidikan laba. Biayanya biasanya lebih tinggi dibandingkan dengan sekolah umum.
Asal	Dari Old French nurture yang berarti “berkembang biak, menyusui”	Dinamai setelah seorang dokter dan pendidik Italia Maria Montessori.
Keuntungan	Mereka berfungsi sebagai dasar untuk pembelajaran akademik. Ini membantu anak untuk belajar dengan cara yang kurang formal dan menyenangkan. Interaksi dengan anak-anak lain. Membantu mengembangkan keterampilan sosial seorang anak. Persiapkan anak untuk TK.	Bantu seorang anak untuk mengembangkan potensi penuh dan uniknya. Sistem tanpa nilai membantu menghindari persaingan yang tidak sehat di antara anak-anak. Materi pembelajaran membantu anak-anak untuk menggunakan dan meningkatkan kreativitas mereka. Siswa belajar untuk mengelola komunitas mereka sendiri dan juga mengembangkan keterampilan kepemimpinan. Seorang anak belajar menjadi mandiri.