Perbedaan Antara Pengajaran dan Pelatihan (Dengan Tabel)
Meskipun pengajaran dan pelatihan digunakan secara bergantian, ada perbedaan kecil di antara keduanya. Pengajaran mentransfer pengetahuan dari guru ke siswa secara lisan dan siswa mendapatkan data ini dengan mendengarkannya. Pelatihan ini semua tentang keterampilan praktis. Ini meningkatkan kemampuan langsung siswa untuk memproses tugas.
Mengajar adalah memberikan pengetahuan teoretis kepada seseorang. Ini lebih merupakan permainan pikiran. Kemampuan seseorang untuk membuat suatu konsep dapat dimengerti oleh orang lain merupakan suatu keterampilan. Guru mentransfer informasi tentang topik tertentu kepada siswa mereka sehingga topik tersebut jelas bagi semua orang. Profesi guru utamanya adalah memberikan ilmu kepada siswa.
Pelatihan adalah tugas fisik. Ini adalah metode untuk meningkatkan kemampuan tertentu pada siswa. Siswa tidak dapat memperoleh keterampilan ini jika mereka diberikan kuliah. Cara-cara praktisnya harus jelas bagi mereka sehingga mereka bisa menjadi ahli di bidangnya. Pelatih memberikan dukungan praktis kepada siswa dan meningkatkan kemampuan mereka untuk melakukan tugas tertentu.
Perbedaan antara pengajaran dan pelatihan adalah bahwa mengajar adalah memberikan pengetahuan teoretis dari guru kepada siswa sedangkan pelatihan adalah pembentukan keterampilan tertentu pada siswanya oleh seorang pelatih.
Tabel perbandingan antara pengajaran dan pelatihan (dalam bentuk tabel)
|
Parameter pendidikan guru komparatif |
||
|
Definisi |
Mengajar adalah menyampaikan pengetahuan tentang sesuatu dari guru kepada siswa. |
Pelatihan membantu siswa meningkatkan keterampilan mereka dalam bidang tertentu. |
|
Lingkungan |
Mengajar membutuhkan lingkungan kelas untuk pengalaman terbaik. |
Pelatihan membutuhkan lingkungan bengkel untuk meningkatkan keterampilan Anda. |
|
Perhatian |
Seorang guru dapat mengajarkan topik apa pun dalam mata pelajaran apa pun. Ini memberikan eksposur yang lebih luas. |
Setiap formasi spesifik dalam subjek. Agar keterampilan tertentu meningkat, konsentrasi yang lebih dalam diberikan pada subjek ini. |
|
pendidik |
Guru dilatih untuk meningkatkan keterampilannya dalam bidang pengajaran. |
Trainer adalah orang yang ahli dalam suatu keterampilan dan memiliki pengalaman di bidangnya. |
|
Keberagaman |
Pada titik tertentu, banyak mata pelajaran yang dipelajari secara bergantian. |
Biasanya hanya satu pelatihan yang dilakukan dalam satu waktu. Ini tentang berkonsentrasi pada keterampilan tertentu dan meningkatkannya. |
Apa itu mengajar?
Mengajar adalah profesi yang ditangani guru. Mereka secara khusus dilatih untuk meningkatkan keterampilan mereka dan membuat siswa memahami apa yang mereka ajarkan. Profesor mengajar secara khusus di bidang keahliannya dan seharusnya menjernihkan keraguan yang diajukan oleh siswa. Siswa berhak mengajukan pertanyaan dan mengklarifikasinya dengan guru.
Di seluruh dunia, guru dikualifikasikan dengan berbagai cara. Kebutuhan dasar adalah gelar kualifikasi di bidang keahlian Anda. Selain itu, di banyak negara program pelatihan khusus diselenggarakan untuk meningkatkan keterampilan mengajar mereka. Nilai mereka bervariasi tergantung pada kelas yang mereka ajarkan.
Saat mengajar seorang siswa, seorang guru ditugaskan berbagai pekerjaan. Seorang guru harus mengajar seorang siswa tentang mata pelajaran tertentu, mengklarifikasi keraguan yang diajukan oleh siswa dan kemudian memberi mereka tes. Ujian merupakan bagian integral dari pengajaran. Dari ujian tersebut, kualitas seorang siswa dan keterampilan mengajar seorang guru dapat dinilai.
Mengajar adalah bidang peluang yang luas. Metode pengajaran di seluruh dunia bervariasi. Beberapa guru menggunakan ruang di luar ruang kelas. Mereka merasa lebih nyaman dan juga siswa mendapatkan pengalaman yang berbeda ketika pelajaran diadakan di luar kelas. Hubungan siswa-guru harus lancar untuk mendapatkan pengalaman terbaik.
Misalnya: Sastra Inggris bersifat teoretis dan oleh karena itu diajarkan.
Apa itu pelatihan?
Pelatihan adalah proses mengembangkan keterampilan dalam diri seseorang. Biasanya pelatih ditunjuk untuk pelatihan, tetapi sekarang pelatihan mandiri juga dimungkinkan. Pelatihan diberikan dalam bidang di mana pengetahuan teoretis tidak cukup untuk menguasai suatu keterampilan. Upaya praktis harus dilakukan agar mahasiswa dapat menjadi ahli di bidangnya.
Pelatihan lebih spesifik daripada mengajar. Pelatih adalah orang yang ahli dalam bidang tertentu. Mengetahui teknik-teknik yang harus ditanamkan pada diri siswa untuk meningkatkan bakatnya. Sekolah pelatihan didirikan untuk memberikan pelatihan kejuruan kepada siswa yang mendaftar di dalamnya. Mereka dikenal sebagai politeknik atau perguruan tinggi teknik.
Pelatihan diberikan sebelum seseorang memasuki profesi apa pun. Ini untuk membuat Anda memahami lingkungan kursus tempat Anda berada. Sebelum pelatihan ini, mereka diberikan pelajaran teori. Teori ini harus diubah sebagai keterampilan praktis selama periode pelatihan. Periode pelatihan ini disebut periode pengembangan profesional dalam beberapa konteks.
Pelatihan dapat dibagi menjadi pelatihan fisik dan pelatihan mental. Dalam latihan fisik, keterampilan diajarkan dalam bidang fisik. Dalam pelatihan pikiran, pikiran dilatih untuk kemampuan tertentu. Berenang merupakan bagian dari latihan jasmani, sedangkan latihan rohani merupakan bagian dari latihan mental.
Misalnya: Bahasa Inggris Lisan adalah keterampilan praktis dan oleh karena itu perlu dilatih.
Perbedaan utama antara pengajaran dan pelatihan
- Mengajar adalah transfer pengetahuan dari guru ke siswa, sedangkan pelatihan adalah tentang meningkatkan keterampilan untuk bidang praktis.
- Mengajar membutuhkan lingkungan kelas untuk interaksi yang lebih baik. Pelatihan membutuhkan setup workshop sesuai dengan bidang pelatihan.
- Fokus seorang guru lebih luas, banyak hal yang bisa diajarkan oleh seorang guru. Pelatih biasanya melatih untuk domain tertentu.
- Guru menerima pelatihan sebelum memasuki profesi ini. Seorang profesional dapat menjadi pelatih untuk memberikan pelatihan kepada siswa.
- Banyak mata pelajaran dapat diajarkan pada saat yang sama, sementara hanya satu pelatihan yang disampaikan pada satu waktu.
Kesimpulan
Mengajar adalah proses penyampaian ilmu pengetahuan dari seorang guru kepada siswa. Guru mungkin dinilai berbeda, tetapi tugas dasar mereka adalah membuat siswa memahami apa yang mereka ajarkan. Guru menggunakan metode yang berbeda untuk mengimplementasikannya. Sekolah menggunakan lingkungan kelas untuk mendapatkan pengalaman belajar yang baik. Baik guru maupun siswa harus bekerjasama untuk memperoleh hasil yang terbaik.
Pelatihan terdiri dari penerapan keterampilan yang diperlukan untuk memproses tugas tertentu. Pelatih adalah para ahli yang menasihati siswa tentang bagaimana siswa dapat memperolehnya. Lokakarya diperlukan untuk penyiapan pelatihan penuh dan siswa harus dilatih untuk menggunakan penyiapan ini. Profesional menerima pelatihan untuk mencapai tujuan yang ditugaskan kepada mereka.
Awan kata untuk membedakan antara pengajaran dan pelatihan
Berikut ini adalah kompilasi dari istilah-istilah yang paling banyak digunakan dalam artikel tentang Pendidikan dan Pelatihan ini . Ini akan membantu Anda mengingat istilah terkait seperti yang digunakan dalam artikel ini di tahap selanjutnya.
Referensi
- https://www.cyfar.org/sites/default/files/Taylor-Powell,%202008.pdf
- https://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/ed080p1206
menerima tantangan ini